Страница 1

Частное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 180 открытого акционерного общества
«Российские железные дороги»



СОГЛАСОВАНО
на заседании Педагогического совета
протокол №____
от «___»_________ 20___г.)

СОГЛАСОВАНО
на заседании Совета родителей
протокол № ____
от « ___ »_________ 20___г.)
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий детским садом
_________ Е.П. Малаканова
Приказ №____
от «___»_____ 20___ г.



Правила внутреннего распорядка воспитанников

1. Общие положения
1.1. Настоящие Правила внутр еннего распорядка воспитанников (далее –
Правила) разработаны в соответствии с :
- Федеральным законом № 273 -ФЗ от 29 .12 .2012 «Об образовании в
Российской Федерации» ;
- П остановлением Главного государственного санитарн ого врача РФ
№ 28 от 28.09.2020 «Об утверждении са нитарных правил СП 2.4.3648 -20
«Санитарно -эпидемиологические требования к организациям воспитания
и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи »,
- Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 373 от
31 .07. 2020 «Об утверж дении порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам
– образовательным программам дошкольного образования» ;
- П остановлением Главного государственного санитарного врача РФ
от 28.01.2021 № 2 «Об утверждении санитарных пр авил и норм СанПиН
1.2.3685 -21 « Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для ч еловека факторов среды обитания »;
- П остановлением Главного государственного санитарного врача РФ № 32
от 27.10.2020 «Об утверждении санитарно -эпидемиологических правил и норм
СанПиН 2.3/2.4.3590 -20 «Санитарн о-эпидемиологические требования к
организации общественного питания населения ».
1.2. Настоящи е Правила в частном дошкольном образовательном
учреждении «Детский сад № 180 открытого акционерного общества «Российские
железные дороги» (далее – Учреждение) разработаны с целью обеспечения

Страница 2

комфортного и безопасного пребывания детей в Учреждении , успешной
реализации целей и задач организованной образовательной деятельнос ти,
определенных в Уставе Учреждения, соблюдения режима образовательного
процесса, распорядка дня воспитанников и защиты их прав .
1.3. Соблюдение данных правил в Учреждении обеспечивает эффективное
взаимодействие участников образовательных отношений, а также ко мфортное
пребывание воспитанников в Учреждении .
1.4. Взаимоотношения между У чреждением и родителями (законными
представителями) воспитанников возникают с момента зачисления ребенка в
Учреждение и прекращаются с момента отчисления ребенка, регулируются
договором (подписным листом) , включающим в себя взаимные права,
обязанности и ответственность сторон.
1.5. Учреждение обязан о ознакомить с настоящими Правилами родителей
(законных представителей) воспитанников непосредственно при приеме в
Учреждение . Данные правила разм ещаются на информационных стендах и
официальном сайте Учреждения для ознакомления.
1.6. Настоящие Правила принимаются Педагогическим советом
Учреждения , рассматриваются Советом родителей, выполняющим свои функции
согласно Положению о Совете родителей и утверждаются заведующим
Учреждением.
1.7. Настоящие Правила являются локальным нормативным актом
Учреждения и обязательны для исполнения всеми участниками образовательных
отношении.

2. Режим работы У чреждения (распорядок пребывания
воспитанников) и образовательн ой деятельности
2.1. Режим работы и длительность пребывания в нем воспитанников
определяется Уставом Учреждения.
2.2. Режима работы Учреждения – 5-дневн ая рабоч ая недел я.
2.3. Выходные дни – суббота, воскресенье, праздничные дни.
2.4. Режим пребывания воспитанников в Учреждении – 12 часов с 07.00 до
19.00 часов.
2.5. Продолжительность режима пребывания воспитанников в Учреждении
в дни , непосредственно предшествующи е нерабочему праздничному дню,
сокращается на один час.
2.6. Основу режима Учреждения составляет установленный распорядок сна
и бодрствования, приемов пищи, гигиенических и оздоровительных процедур,
непосредственно образовательной деятельности, прогулок и самостоятельной
деятельности воспитанников. Режим скорректирован с учетом во зраста
воспитанников, климата и времени года в соответствии с СП 2.4.3648 -20. Режим
обязателен для соблюдения всеми участниками образовательных отношений.
2.7. В соответствии с календарным учебным графиком , утвержденным
заведующим ежегодно, на начало учебного года:
• продолжительность учебного года – с 01 сентября по 31 ма я;
• летний оздоровительный период – с 01 июня по 31 август а.

Страница 3

2.8. В летний период Учреждение имеет право объединять группы (в связи с
низкой наполняемостью групп, отпуском воспитателей, на период про ведения
ремонтных работ в групповых помещениях и другими уважительными
причинами , в т. ч. внеплановые аварийные работы) .
2.9. В период карантинов в группе устанавливается карантинный режим на
нормативный срок, определенный уп равлением Федеральной службы по надзору
в сфере защиты прав потребителей и благополучия челове ка по
железнодорожному транспорту , в х оде которого осуществляются карантинные
мероприятия. Воспитанники, не вступавшие в контакт с больными или
контактными воспитанниками в карантинной группе и (или) здоровые
воспитанники – в карантинную группу не допускаются и поступают в другие
группы до око нчания карантина в своей основной группе. Неконтактные и (или)
здоровые воспитанники временно распределяются заведующим в другие группы
до окончания карантина в своей основной группе.
2.10. Содержание дошкольного образования определяется
образовательн ыми програм мами дошкольного образования ( далее – Программа ).
Требования к структуре, объему, условиям реализации и результатам освоения
образовательной программы дошкольного образования определяются
федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного
образования.
2.11. Программа обеспечивает развитие личности детей дошкольного
возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных,
индивидуальных психологических и физиологических особенностей
воспитанников.
2.12. Содержание Программы обеспечивает развитие лич ности, мотивации
и способностей детей в различных видах деятельности и охватывает следующие
структурные единицы, представляющие определенные направления развития и
образования детей:
• социально -коммуникативное развитие;
• познавательное развитие;
• речевое развитие;
• художественно -эстетическое развитие;
• физическое развитие.
2.13. Образовательная деятельность по образовательным программам
дошкольного образования в учреждении осуществляется в группах.
2.14. Группы имеют общеразвивающую и компенсирующую
направленность.
2.14 .1. В группах об щ еразв ивающей направленности осуществляется
реализация основной образовательной программы дошкольного образования.
2.14.2. В группах компенсирующей направленности осуществляется
реализация адаптированной основной образовательной программы д ошкольного
образования для детей с тяжелыми нарушениями речи
(общим недоразвитием речи) .
2.15. В группы могут включаться как воспитанники одного возраста, так и
воспитанники разных возрастов (разновозрастные группы).

Страница 4

2.16. Количество детей в группах Учреждения, определяется исходя из
расчета площ ади групповой (игровой) комнаты: д ля детей до 3 лет – 2,5 м 2 на 1
ребенка , для детей с 3 до 7 лет – 2,0 м2 на 1 ребенка .
2.17. Группы могут функционировать в режиме: кратковременного
пребывания (до 5 часов в день), сокращенного дня (8 -10 -часового пребывания),
полного дня (10,5 -12 -часового пребывания), продленного дня (13 -14 -часового
пребывания) и кр углосуточного пребывания детей.
2.18. Согласно действующих СанПиН 1.2.3685 -21 «Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для
человека факторов среды обитания» начало занятий (организованной
образовательной деятельности) – не ранее 8:00, окончани е занятий – не позднее
17:00.
2.19. Продолжительность организованной образовательной деятельности :
• для воспитанников от 1,5 до 3 лет – не более 10 минут;
• для воспитанников от 3 до 4 лет – не более 15 минут;
• для воспитанников от 4 до 5 лет – не более 20 минут;
• для воспитанников от 5 до 6 лет – не более 25 минут;
• для воспитанников от 6 до 7 лет – не более 30 минут.
Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки:
• для воспитанников от 1,5 до 3 лет – не более 20 минут;
• для воспитанников от 3 до 4 лет – не более 30 минут:
• для воспитанников от 4 до 5 лет – не более 40 минут;
• для воспитанников от 5 до 6 лет – не более 50 минут или 75 мин при
организац ии 1 занятия после дневного сна;
• для воспитанников от 6 до 7 лет – не более 90 минут.
Продолжительно сть перерывов между занятиями во всех возрастных
группах составляет не менее 10 мин. Перерыв во время занятий для гимнаст ики
во всех возрастных группах не менее 2 мин.
2.20. Продолжительность использования электронных средств
обучения (ЭСО):
• интерактивная доска: 5 -7 лет на занятии – не более 7 мин, суммарно в
день – не более 20 мин;
• интерактивная панель: 5 -7 лет на занятии – не более 5 мин, суммарно
в день – не более 10 мин;
• персональный компьютер, ноутбук: 6 -7 лет на занятии – не более 15
мин , суммарно в день – не более 20 мин;
• ноутбук : 6 -7 лет на занятии – не более 1 5 мин, суммарно в день – не
более 20 мин (использование возможно при наличии дополнительной
клавиатуры ).
2.20.1. Одновременное использование детьми на занятиях более двух
различны х ЭСО (интерактивная доска и персональный компьютер,
ин терактивная доска и планшет) не допускается.
2.20.2. Занятия с использованием ЭСО в возрастных группах до 5 лет не
проводятся.

Страница 5

2.20.3. При использовании ЭСО во время занятий должна проводиться
гимнастика для глаз. В середине времени, отведенного на образовательную
деятельность, проводится физкультминутка.
2.21. В дни каникул и в летний период непосредственно образовательная
деятельность с детьми не проводится.
2.22. Двигательный режим, физически е упражнения и закаливающие
мероприятия осуществляются с учетом здоровья, возраста детей и времени года.
При этом суммарный объем двигательной активности должен быть не менее 1
часа в день. Утренняя зарядка детей до 7 лет – не менее 10 минут .
2.23. Продолж ительность дневного сна для детей:
 1-3 года – не менее 3 часов;
 4-7 лет – не менее 2,5 час ов .
2. 24 . Прогулка организуется 2 раза в день: в первую половину дня – до
обеда и во вторую половину дня – после дневного сна или перед уходом детей
домой. Продолжит ельность ежедневных прогулок составляет не менее 3 часов в
день . Продолжительность прогулки определяется детским садом в зависимости
от климатических условий. При температуре воздуха ниже минус 15°С и
скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки для детей до 7 лет
сокраща ется .

3. Правила посещения Учреждения воспитанниками
3.1. Прием детей в Учреждение осуществляется с 07.00 до 08.00 часов.
3.2. Родители (законные представители) воспитанник ов должны знать о том,
что своевремен ный приход детей в детский сад – необходимое условие
качественной и правильной организации образовательной деятельности.
3.3. Ежедневный прием детей проводят воспитатели групп или
уполномоченный работник Учреждения , осу ществляющий прием
воспитанников . Указан ные лица опрашивают родителей о состоянии здоровья
детей, а также проводят бесконтактную термометрию .
3. 4. Воспитатели проводят беседы и консультации для родителей (законных
представителей) о воспитаннике, утром до 8. 00 и вечером после 1 8.00. В другое
время воспитатель находится с детьми, и отвлекать его от образовательной
деятельности категорически запрещается.
3. 5. Приводят в Учреждение и забирают из него воспитанников
родители (законные представители) либо доверенны е ими лица. Сведения
об доверенных лицах предоставляются родителями (законными
представителями) воспитанников заведующему Учреждением
заблаговременно в форме личного заявления с предоставлением копии
паспортных данных и контактных телефонов .
В случаях, когда один из родителей (законных представителей)
воспитанника лишен ро дительских прав или ограничен в родительских правах в
установленном законом порядке, родитель (законный представитель), не
лишенный родительских прав и не ограниченный в прав ах, обязан письменно
проинформирова ть заведующего Учреждением об указанных ограничениях, а
также поставить об этом в из вестность воспитателей группы.

Страница 6

3. 6. Работники Учреждения обязаны удостовериться в ли чности лица,
который приводит и забирает ребенка из Учреждения .
3. 7. Родители (законные представители) обязаны забрать ребенка из
Учреждения до 19.00 ч.
3. 8. В случаях, когда забирать воспитанника из Учреждения пришел
человек, не являющийся родителем (законным предст авителем) или доверенным
им лицом, воспита тель обя зан незамедлительно связаться с родителями
(законными представителями) воспитанника для выяснения личности человека,
пришедшего за ребенком, и причин возник новения сложившейся ситуации. В
исключительном случае пр и условии, что ребенок знаком с человеком, который
пришел его забирать, п осле получения подтверждения со стороны родителя
(законног о представителя) сведений о лице, забирающем воспитанника, при
удостоверении его личности воспитатель вправе отдать воспитанника при
наличии письм енного личн ого заявления данного лица с обоснованием причины,
по которой он забирает воспитанника без заблаговременного извещения
заведующего Учреждением в форме письменного личного заявления .
К исключительным случаям в целях настоящего пункта относятся
чрезвычайные и непредотвратимые при дан ных условиях обстоятельства, не
зависящие от родителей (законных представителей) воспитанника или
доверенного ими лица:
 транспортный коллапс либо иная невозможность добраться до
Учреждения ;
 состояние здоровья одного или обоих родителей (законных
представителей) или доверенного лица, требующее срочного медицинского
вмешательства;
 иной непредвиденный в обычной жизни случай.
3. 9. В исключительных случаях, когда родитель (законный представитель)
воспитанника не может забрать воспит анника вовремя, родитель (законный
представитель) в оспитанника обязан уведомить об этом воспитателя н е позднее
времени, указанного в пункте 3. 7. настоящих Правил.
К исключительным случаям в целях настоящего пункта относятся
чрезвычайные и непредотвратимые при данных условиях обстоятельства, не
зависящие от родителей (законных представителей) воспитанника:
 транспортный коллапс либо иная невозможность добраться до детского
сада вовремя;
 состояние здоровья одного или обоих родителей (законных
представителей) или доверен ного лица, требующее срочного
медицинского вмешательства;
 иной непредвиденный случай.
Не относится к исключительным случаям установленный работодателем
график работы родител ей (законных представителей) вос питанника или
доверенных им лиц, носящий постоянный характер.
Воспитатель уведомляет заведующего Учреждением о возникшей ситуации
у родителей (законных представителей) воспитанника или доверен ного ими лица
и необходимости за держаться на рабочем месте .

Страница 7

3.10 . В случае, когда родители (законные представители) воспитанника не
поставили в известность воспитателя Учреждения о невозможности
своевременно забрать ребенка из Учреждения, а также когда воспитатель не
смог связаться с род ителями (законными представите лями) воспитанника или
довер енными ими лицами по данному вопросу, воспитатель уведомляет о
сложившейся ситуации заведующего Учреждением .
Заведующий Учреждением по истечении одного часа задержки родителей
(законных представител ей) воспитанника или довер енных ими лиц и при
отсутствии за это время какой -либо информации от родителей (законн ых
представителей) уведомляет о безнадзорности ребенка уполномоченные органы
и организации.
3.11 . Родители (законные представители) должны лично передавать
воспитанников воспитателю группы. Нельзя забирать детей из
Учреждения , не поставив в известность воспитателя группы, а также
поручать это детям, подросткам в возрасте до 18 лет, лицам в нетрезвом
со стоянии, наркотическом опьянении.
3.12 . К атегорически запрещен приход воспитанника в Учреждение и
его уход без сопровождения родителя (законного представителя).

4. Требования к внешнему виду воспитанников
4.1. Воспитанники посещают детский сад в опрятном виде, чистой одежде
и обуви.
Воспитатель вправе сделать замечание родителям (законным
предс тавителям) воспитанника и потребовать надлежащего ухода за ребенком,
если внешний вид, одежда и обувь воспитанника неопрятны или
не соответствуют настоящим Правилам.
4.2. Родители (законные представители) воспитанников обеспечивают
соответствие одежды, гол овного убора и обуви воспи танника текущему времени
года и температуре воздуха, возрастным и индивид уальным особенностям.
Одежда не должна быть слишком велика, обувь должна легко сниматься
и надеватьс я, головной убор, в том числе в теплый период года, обязателен.
4.3. Зимой и в мокрую погоду рекомендуется, чтобы у ребенка были
запасные сухие варежки и одежда. В летний период во время прогулки
обязателен головной убор
4.4. Каждому воспитаннику выделяется индивидуальны й шкафчик для
хранения вещей. В шкафчике воспитанника должны быть:
 сменная обувь с фиксированной пяткой (желатель но, чтобы ребенок мог
снимать и надевать ее самостоятельно);
 сменная одежда, в том числе с уче том времени года;
 расческа, личные гигиенические салфетки (носовой платок);
 спортивная форма и обувь.
4. 5. Все вещи воспитанника, в которых он посещает детский сад,
рекомендуется маркировать во избежание потери или случайного обмена вещей.

Страница 8

4. 6. Порядок в детских шкафчиках поддерживают их родители
(законные представители) или довере нные ими лица. Содержимое
шкафчика проверяется ежедневно .

5. Организация питания и питьевого режима в Учреждении
5.1. Учреждение обеспечивает пятиразовое сбалансированное питание
воспитанников в соответствии с их возрастом по нормам, утвержденным
санитарными нормами и правилами.
5.2. Требования к деятельности по формированию рациона и организации
питания детей в Учреждении , производству, реализации, орган изации
потребления продукции общественного питания для детей, посещающих
Учреждение, определяются санитарно -эпидемиологическими правилами и
нормативами, установленными санитарными, гигиеническими и иными нормами
и требованиями .
5.3. Воспитанники Учреждения получают питание согласно установленному
и утвержденному заведующим Учреждением режиму питания в зависимости от
длительности пребывания детей в Учреждении.


Режим питания в зависимости от длительности пребывания
воспитанников в детском саду по СанПиН 2.3/2.4.3590 -20
Время приема
пищи
Приемы пищи в зависимости от
длительности пребывания детей в
дошкольной организации
11 -12 часов
8.30 -9.00 завтрак
10.30 -11.00 второй завтрак
12.00 -13.00 обед
15.30 полдник
18.30 ужин
5.4. Питание детей осуществляется в соответствии с меню, утвержденным
заведующим Учреждением. Основное меню разрабатывается на период не менее
двух недель (с учетом режима У чреждения ) для каждой возрастной группы
детей.
5.5. Масса порций для детей соответствует возрасту ребѐнка.

Масса порций для детей в зависимости от возраста (в граммах) по
СанПиН 2.3/2.4.3590 -20
Блюдо
Масса порций
от 1 года
до 3 лет 3-7 лет

Страница 9

Каша, или овощное, или яичное, или творожное, или мясное блюдо
(допускается комбинация разных блюд завтрака, при этом выход
каждого блюда может быть уменьшен при условии соблюдения общей
массы блюд завтрака)
130 -150 150 -200
Закуска (холодное блюдо) (салат, овощи и т.п.) 30 -40 50 -60
Первое блюдо 150 -180 180 -200
Второе блюдо (мясное, рыбное, блюдо из мяса птицы) 50 -60 70 -80
Гарнир 110 -120 130 -150
Третье блюдо (компот, кисель , чай, напиток кофейный, какао -напиток,
напиток из шиповника, сок) 150 -180 180 -200
Фрукты 95 100

5.6. Изготовление продукции производится в соответствии с меню,
утвер жденным заведующим Учреждением , по технологическим документам, в
том числе технологической карте, технико -технологической ка рте,
технологической инструкции .
5.7. При составлении меню для детей в возрасте от 1 года до 7 лет
учитывается:
• среднесуточный набор продукт ов для каждой возрастной группы;
• объѐм бл юд для каждой возрастной группы;
• нормы физиологических потребностей;
• нормы потерь при холодной и тепловой обработке продуктов;
• выход готовых блюд;
• нормы взаимозаменяемости продуктов при приготовлении блюд;
• требовани я СанПиН 2.3/2.4.3590 -20 в отношении запрещѐнных
продуктов и блюд, использование которых может стать причиной возникновения
желудочно -кишечного заболевания или отравления.
5.8. Для обеспечения преемственности питания родителей (законных
представителей) информируют об ассортименте питания ребѐнка. Вывешивается
на раздаче и в приѐмных группах (холле, групповой ячейке) следующая
информация:
• ежедневное меню основного (организованного) питания для всех
возрастных групп детей с указанием наименования приема пи щи, наименования
блюда, массы порции, калорийности порции ;
• рекомендации по организации здорового питания детей.
5.9. При наличии детей в Учреждении, имеющих рекомендации по
специальному питанию, в меню обязательно включаются блюда диетического
питания.
5.1 0. Для детей, нуждающихся в лечебном и диетическом питании,
организовано лечебное и диетическое питание в соответствии с
представленными родителями (законными представителями ребенка)
назначениями лечащего врача.
5.11. Индивидуальное меню должно быть разра ботано специалистом -
диетологом с учетом заболевания ребенка (по назначениям лечащего врача).

Страница 10

5.12. Выдача детям рационов питания осуществляется в соответствии с
утвержденными индивидуальными меню, под контролем ответственных лиц,
назначенных в Учре ждении.
5.1 3. Выдача готовой пищи разрешается только после проведения контроля
комиссией по контролю за организацией и качеством питания, бракеражу
готовой продукции в составе не менее 3 -х человек. Результаты контроля
регистрируются в журнале бракеража гот овой пищевой продукции.
5.1 4. Работа по организации питания детей в группах осуществляется под
руководством воспитателя и заключается:
- в создании безопасных условий при подготовке и во время приема пищи;
- в формировании культурно -гигиенических навыков в о время приема пищи
детьми.
5.1 5. Привлекать воспитанников Учреждения к получению пищи с
пищеблока категорически запрещается. Пища из пищеблока Учреждения
подается при отсутствии воспитанников в коридорах и на лестницах.
Температура горячей пищи при выдаче не должна превышать 70°С.
5.16 . Во время раздачи пищи категорически запрещается нахождение
воспитанников в обеденной зоне.
5.17 . Питьевой режим в Учрежде нии, а также при проведении массовых
мероприяти й с участием детей осуществляется с соблюдением следующих
требований:
• осуществляется обеспечение питьевой водой, отве чающей обязательным
требованиям;
• питьевой режим организован посредством установки стацио нарных
питьевых кулеров , устройств для выдачи воды, выдачи упакованной питьевой
воды или с использ ованием кипяченой питьевой воды;
• при проведении массовых мероприятий длительностью более 2 часов
каждый ребенок должен быть обеспечен дополнительно бутилиро ванной
питьевой (негазированной) водой промышленного производства, дневной запас
которой во время мероприятия должен составлять не менее 1,5 литра на одного
ребенка.
5.18 . При организации питьевого режима с использованием упакованной
питьевой воды промышле нного производства, установок с дозированным
розливом упакованной питьевой воды (кулеров), кипяченой воды должно быть
обеспечено наличие посуды из расчета количества обслуживаемых (списочного
состава), изготовленной из материалов, предназначенных для конта кта с
пищевой продукцией, а также отдельных промаркированных подносов для
чистой и использованной посуды: контейнеров – для сбора использованной
посуды одноразового применения. Упакованная (бут илированная) питьевая вода
допускается к выдаче детям при налич ии документов, подтверждающих еѐ
происхождение, безопасность и качество, соответствие упакованной питьевой
воды обязательным требованиям.
5.19 . Кулеры должны размещаться в местах, не подвергающихся попаданию
прямых солнечных лучей. Кулеры должны подвергать ся мойке с
периодичностью, предусмотренной инструкцией по эксплуатации, но не реже

Страница 11

одного раза в семь дней. Мойка кулера с применением дезинфекционного
средства должна проводиться не реже одного раза в три месяца.
5.2 0. Допускается организация питьевого ре жима с использованием
кипяченой питьевой воды при услов ии соблюдения следующих требований:
• кипятить воду нужно не менее 5 минут;
• до раздачи детям кипяченая вода должна быть охлаждена до комнатной
температуры непосредственно в емкости, где она кипятилась;
• смену воды в емкости для еѐ раздачи необходимо проводить не реже,
чем через 3 часа. Перед сменой кипяченой воды емкость должна полностью
освобождаться от остатков воды, промываться в соответствии с инструкцией по
правилам мытья кухонной посуд ы, ополаскиваться. Время смены кипяченой
воды должно отмечаться в графике, ведение которого осуществляется в
произвольной форме.

6. Здоровье воспитанников
6.1. Родители (законные представители) обязаны приводить воспитанника
или контролировать его приход в Учреждение здоровым, а так же информировать
воспитателей о каких -либо изменениях в состоянии здоровья воспитанника,
произошедших дома.
6.2. Ежедневный утренний прием детей проводится воспитателями, которые
должны опрашивать родителей о состоянии здоровья детей, а также проводить
бесконтактную термометрию. Заболевшие дети, а также дети с подозрением на
наличие инфекционного заболевания к посещению не допускаются
6.3. Воспитанников, заболевших в течение дня, изолируют от здоровых
воспитанников (временно разм ещают в изоляторе медицинского блока) до
прихода родителей (законных представителей) или довере нных ими лиц или
направляют в медицинскую орга низацию. О таком направлении в медицинскую
организацию родители (законные представители) воспитанника уведомляются
незамедлительно.
6.4. В случае заболевания ребенка или о невозможности его прихода по
другой причине родители (законные представители) воспитанника обязаны
уведомить воспитателя , осуществляющего прием детей в первый день
отсутствия ребенка.
6.5. После пере несенного заболевания воспитанники принимают ся в
Учреждение только при наличии медицинского заключения (медицинской
справки). Если ребенок был в контакте с больным COVID -19, он допускается
при наличии медицинского заключения врача об отсутствии медицинских
пр отивопоказаний для пребывания в Учреждении .
6.6. При наличии или выявлении у воспитанника аллергии или других
особенностей здоровья и развития родители (законные пре дставители) обязаны
поставить в известность воспитателей и предоставить соответствующее
медицинское заключение.
6.7. В Учреждении запрещено выдавать детям какие -либо лекарственные
препараты, за исключением случаев оказания первичной медико -санитарной

Страница 12

помощи и скорой, в том числе специализ ированной, медицинской помощи в
порядке, ус тановленном законодательством в сфере охраны здоровья.
6. 8. В целях сбережения и укрепления здоровья воспитанников в
Учреждении проводятся:
• контроль за санитарным состоянием помещений Учреждения ;
• организация профилактических и противоэпидемических мероприятий и
контроль за их проведением;
• работа по организации и проведению мероприятий по дезинфекции,
дезинсекции и дератизации, противоклещевых обработок и контроль за их
проведением;
• осмотры детей с целью выявления инфекционных заболеваний (в том
числе на педикулез ) при поступлении в Учреждение , а также в случаях,
установленных законодательством в сфере охраны здоровья;
• организация профилактических осмотров воспитанников и проведение
профилактических прививок;
• распределение детей в соответствии с заключением о прина длежности
несовершеннолетнего к медицинской группе для занятий физической культурой;
• документирование и контроль за организацией процесса физического
воспитания и проведением мероприятий по физической культуре в зависимости
от пола, возраста и состояния зд оровья; за состоянием и содержанием мест
занятий физической культурой; за пищеблоком и питанием детей;
• назначение мероприятий по закаливанию, которые организуются с
согласия родителей (законных представителей) и проводятся с учетом состояния
здоровья детей ;
• работа по формированию здорового образа жизни и реализация
технологий сбережения здоровья;
• контроль за соблюдением правил личной гигиены.
6. 9. В целях предотвращения возникновения и распространения
инфекционных и неинфекц ионных заболевани й, пищевых отравлений среди
воспитанников в Учреждении проводятся:
• ежедневная влажная уборка помещений с применением моющих и
дезинфицирующих средств, разрешенных к использованию в детских
образовательных организациях. Влажная уборка в спальнях проводится п осле
дневного сна, в спортивных залах и групповых помещениях не реже 2 раз в день;
• обработка дверных ручек, поручней, выключателей с использ ованием
дезинфицирующих средств;
• ежедневное обеззараживание санитарно -технического оборудования;
• ежедневная обработ ка спортивного инвентаря и матов в спортивном
зале с использованием мыльно -содового раствора, проветривание после каждого
занятия спортивного, музыкального залов в течение не менее 10 минут;
• мытьѐ игрушек ежедневно в конце дня, а в группах для детей раннег о
возраста – 2 раза в день;
• мытьѐ горшков после каждого использования при помощи щеток и
моющих средств, чистка ванн, раковин, унитазов дважды в день или по мере
загрязнения с использованием моющих и дезинфицирующих средств;

Страница 13

• генеральная уборка помещений с применением моющих и
дезинфицирующих средств не реже одного раза в месяц;
• смена постельного белья и полотенец по мере загрязнения, но не реже
одно го раза в 7 дней;
• проветривание постельных принадлежностей непосредственно в
спальнях во время каждой генераль ной уборки, а также на специально
отведенных для этого площадках хозяйственной зоны, химическая чистка или
дезинфекционная обработка один раз в год;
• обеспечение групповой изоляции с проведением всех занятий в
помещениях групповой ячейки и (или) на открытом воздухе отдельно от других
групповых ячеек;
• мероприятия по предотвращению появления в помещениях насекомых,
грызуно в и следов их жизнедеятельности;
• ежегодно, в весенний период, в песочницах, ямах для прыжков, на
игровых площадках, организовывается проведе ние полной смены песка, который
должен соответствовать гигиеническим нормативам;
• не допускается использование для очистки территори и от снега
химических реагентов;
• контроль и своевременное удаление плодоносящих ядовитыми плодами
деревьев и кустарников на т ерритории Учреждения;
• проветривание в групповых помещениях минимум два раза в день по
максимум 30 минут с формированием сквозняка, но в отсутствии детей, и
заканчивается за полчаса до прихода воспитанников. При проветривании
допускается кратковременное сни жение температуры воздуха в помещении, но
не более чем на 2°С;
• помещения постоянного пребывания детей для дезинфекции воздушной
среды оборудуются приборами по обеззараживанию воздуха.
6.1 0. Допустимые величины параметров микроклимата в детском саду
приведе ны в т аблице ниже:
Наименование помещения
Допустимая
температура
воздуха (°С)
Относительн
ая влажность
воздуха.
%
Скорость
движения
воздуха, м/с
(не более)
Групповая (игровая), игровая комната
(помещения), помещения для занятий для детей
до 3 -х лет
22 -24 40 -60 0,1
Групповая (игровая), игровая комната
(помещения), помещения для занятий для детей
от 3 -х до 7 -ми лет
21 -24 40 -60 0,1
Спальные 19 -21 40 -60 0,1
Туалетные для детей до 3 -х лет 22 -24 - 0,1
Туалетные для детей от 3 -х до 7 -ми лет 19 -21 - 0,1
Физкультурный зал 19 -21 40 -60 0,1
Музыкальный зал 19 -21 40 -60 0,1
Душевая (ванная комната) 24 -26 - 0,1
Раздевальная в групповой ячейке 21 -24 40 -60 0,1

Страница 14

Кабинет для индивидуальных занятий с детьми
(логопед, психолог) и ( ил и) кабинет для
коррекционно -развивающих занятий с детьми
21 -24 40 -60 0,1
6.1 1. В целях профилактики контагиозных гельм ин тозов (энтероб иоза и
гименоле пи доза) в Учреждении организуются и проводятся меры по
предупреждению передачи возбудителя и оздоровлению источников инвазии.
Все выявленные инваз ированные регистрируются в журнале для инфекционных
заболеваний. При регистрации случаев заболевани й контагиозными
гельм интозам и санитарно -противоэпидемические (профилактические)
мероприятия проводятся в течение 3 календарных дней после окончания
лечения.
6.1 2. В случае возникновения групповых инфекционных и
неинфекционных заболеваний, аварийных ситуаций в работе систем
электроснабжения, теплоснабжения, водоснабжения, водоотведения,
технологического и холодильного оборудования, которые создают угрозу
возникновени я и распространения инфекционных заболеваний и отравлений,
заведующий Учреждением в течение двух часов с момента выявления
информирует территориальные органы федерального органа исполнительной
власти, осуществляющего федеральный государственный санитарно -
эпидемиологический надзор, и обеспечивает проведение санитарно -
противоэпидемических (профилактических) мероприятий.
6.13 . Для избегания случаев травматизма, родителям детей
необходимо проверять содержимое карманов в одежде ребенка на наличие
опасных предмет ов. Категорически запрещается приносить в Учреждение
острые, режущие, стеклянные предметы, а также мелкие предметы
(бусинки, пуговицы , жевате льные резинки, конфеты и т. п.), таблетки и
другие лекарственные средства.
6.14 . Регламент проведения мероприятий, посвященных Дню
рождения ребен ка, а также перечень недопустимых угощений обсуждается
родителями (законными представителями) с воспитателями заранее.
6.15. В Учреждение запрещается самостоятельное приглашение
родителями (законными представителями) посторонних лиц для
проведения развлекательных мероприятий с воспитанник ами (аниматоры,
актеры, клоуны и т . п. ).

7. Обеспечение безопасности
7.1. Родители (законные представители) детей должны сообщать
воспитателям групп об изменении номера телефон а, фактического адреса
проживания и места работы.
7.2. Для обеспечения безопасности ребенок переходит под ответственность
воспитателя только в момент передачи его из рук в руки родителей (законных
представителей) и таким же образом возвращается под ответс твенность
родителей (законных представителей) обратно.
7.3. В случае опасности, грозящей ребенку со стороны забирающего
взрослого (нетрезвое состояние, проявление агрессин и т. д.), воспитатель

Страница 15

имеет право не отдать ребенка. Немедленно сообщать в полицию по тел.
102 .
7.4. Если родители (законные представители) не могут лично забрать
ребенка, то на основании личного заявления от родителей (законных
представителей), в котором прописаны доверенные лица, с
предоставлением их паспортных данных и контактных телефонов ,
воспитатель передает ребенка под ответственность доверенным лицам.
7.5. Во избежание несчастных случаев родителям (законным
представителям) необходимо проверять содержимое карманов в одежде
детей на наличие опасных предметов.
7.6. Не рекомендуется наде вать несовершеннолетнему воспитаннику
золотые и серебряные украшения, давать с собой дорогостоящие игрушки,
мобильные телефоны, а также игрушки, имитирующие оружие.
7.7. Безопасность детей в Учреждении обеспечивается следующим
комплексом систем:
• автомат ическая пожарная сигнализация с выходом на пульт пожарной
охраны с голосовым оповещением в случае возникновения пожара;
• кнопка тревожной сигнализации с прямым выходом на пульт вызова
группы быстрого реагирования.
7.8. В дневное время пропуск в Учреждение осуществляет охранник , в
ночное время за безопасность в Учреждении отвечает сторож.
7.9. Посторонним лицам запрещено находиться в помещениях и на
территории Учреждения без разрешения администрации.
7.10. Запрещается въезд на территорию Учреждения на личном
автотранспорте или такси.
7.11. При парковке личного автотранспорта необходимо оставлять
свободным подъезд к воротам для въезда и выезда служебного транспорта на
территорию Учреждения.
7.12. В случае пожара, аварии и других стихийных бе дствии воспитатель
Учреждения в первую очередь принимает меры по спасению детей группы.
7.13. При возникновении пожара воспитанники незамедлительно
эвакуируются из помещения (согласно плану эвакуации) в безопасное место.
7.14. При получении ребенком травмы ему оказывается первая помощь,
устраняется воздействие повреждающих факторов, угрожающих жизни и
здоровью, вызывается старшая медицинская сестра, при необходимости ребенок
транспортируется в медицинский кабинет, вызывается скорая помощь,
информация сообща ется заведующему Учреждением (при его отсутствии –
иному должностному лицу), а также родителям (законным представителям).

8. Права воспитанников
8.1. Учреждение реализует право детей на образование, гарантированное
государством.
8.2. Дети, посещающие Учреждение имеют право:
• на предоставление условий для обучения, разностороннее развитие с
учетом возрастны х и индивидуальных особенностей их психофизического

Страница 16

развития и состояния здоровья, индивидуальных возможностей, особых
образовательных потребностей, обеспечивающих коррекцию нарушений
развития и социальную адаптацию воспитанников, в том числе воспитанников с
ограниченными возможностями здоровья;
• на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм
физического и психического насилия, от оскорбления личности, охрану жизни и
здоровья;
• на пользование необходимыми учебными пособиями, средствами
обучени я и воспитания, предусмотренными реализуемыми в Учреждении
образовательными программами, библиотечно -информационными ресурсами ;
• на своевременное прохождение комплексного пс ихолого -медико -
педагогического обследования в целях выявления особенностей в физическом и
(или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении ;
• на получение социально -педагогической, психологической ,
логопедической и медицинской помощи в соответствии с образовательными
потребностями, возрастными и индивидуальными особеннос тями, состоянием
соматического и нервно -психического здоровья детей;
• в случае необходимости и с согласия родителей (законных
представителей) воспитанников, и на основании рекомендаций пс ихолого -
медико -педагог ической комиссии, обучение по адаптированной о бразовательной
программе дошкольного образования;
• на развитие творческих способностей и интересов, включая участие в
конку рсах, выставках, смотрах, физкультурно -спортивных мероприятиях, в том
числе в официальных спортивных соревнованиях и других массовых
мероприятиях;
• на поощрение за успехи в образовательной, творческой, спортивной
деятельности;
• на получение дополнительны х образовательных услуг (при их наличии).

9. Поощрение и дисциплинарное воздействие
9.1. Меры дисциплинарного взыскания к воспитанникам Учреждения не
применяются.
9.2. Применение физического и (или) психического насилия по отношению к
детям Учреждения не допускается.
9.3. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения
человеческого достоинства всех участников образовательных отношений.
9.4. Поощрение обучающихся Учреждения за успехи в образовательной,
спортивной, творческой деятельности проводит ся по итогам конкурсов,
соревнований и других мероприятий в виде вручения грамот, дипломов,
благодарственных писем, подарков.

10. Правил а взаимодействия при обучении и воспитании

10.1. Педагогические и иные работники Учреждения обязаны эффективно
сотрудничать с родителями (законными представителями) воспитанников

Страница 17

с целью создания условий для ус пешной адаптации воспитанника в Учреждении ,
разностороннего развития и социа льной адаптации воспитанников в обществе .
10.2. Родители (зак онные представители) воспитан ников обязаны
присутствовать на родительских собраниях группы, ко торую посещает
их ребенок, и на общих родительских собраниях Учреждения , а также
по возможности принимать активное участие в совместных с детьми
мероприятиях, организуемых Учреждением .
10.3. Родители (законные представители) воспитанников и педагогические
работники Учреждения обязаны проводить с воспитанник ами беседы о то м, что
в группе и на прогулке детям следует добросовестно выполнять задания, данные
педагоги ческими ра ботниками, бережно относиться к имуществу Учреждения
и других детей, нельзя обижать друг друга, применять физическую силу, брать
без разрешения личные вещи других детей, в том числе принесенные из дома
игрушки, портить и ломать результаты труда д ругих воспитанников.
10.4. Родитель (законный представитель) должен получать поддержку
администрации, педагогических работников по всех вопросам, касающимся
воспитания ребенка.
10.5. Каждый родитель (законный представитель) имеет право:
• принимать активно е участие в образовательной деятельности
Учреждения ;
• быть избранным в коллегиальные органы управления Учреждения ;
• вносить предложения по работе с воспитанниками;
• обрати ться за консультацией к педагогическим работникам Учреждения
по вопросам, касающим ся развития и воспитания ребенка, в специально
отведенное на это время (п. 3.4.) ;
• на справедливое решение конфликтов.
10. 6. Родители ребенка обязаны соблюдать настоящие Правила
внутреннего распорядка воспитанников Учреждения , выполнять все условия,
со дер жащиеся в данном локальном акте .
10.7 . Если у родителя (законного представителя) возникли вопросы по
организации образовательной деятельности, пребыванию ребенка в группе,
следует:
• обсудить их с воспитателями группы;
• если это не помогло решению проб лемы, необх одимо обратиться к
заведующему и (или) заместителю заведующего по учебно -воспитательной
работе У чреждения.
10.8. Спорные и конфликтные ситуации, возникающие между работниками
Учреждения и родителями (законными представителями) одного воспитанника,
между родителями (законными представителями) разных воспитанников
разрешаются исключительно в отсутствие воспитанников , в том числе на
заседании комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений.

11. Заключительные положения

Страница 18

11.1. Настоящие Правила являются локальным нормативным актом
Учреждения , принимаются на Педагогическом совете, согласовываются с
Советом родителей и утверждаются (либо вводится в действие) приказом
заведующего Учреждением.
11.2. Все изменения н дополнения, вносимые в данное Положение,
оформляются в письменной форме в соответс твии действующим
законодательством Российской Федерации.
11.3. Настоящие Правила внутреннего распорядка воспитанников в
Учреждении принимаются на неопределенный срок. Изменения и дополнения к
ним принимаются в порядке, предусмотренном и. 10.1. настоящих Пр авил.
11.4. После принятия Правил (или изменений и дополнений отдельных
пунктов и разделов) в новой редакции предыдущая редакция автоматически
утрачивает силу.